普瑞特藝術(shù)學院(Pratt Institute)成立于1887年，是一所極具特色的藝術(shù)類院校，它是藝術(shù)類大學中少有的綜合排名到20的美國大學。關(guān)于這所院校的優(yōu)勢專業(yè)，藝術(shù)留學網(wǎng)帶你看一看，相信總有一個專業(yè)是你喜歡的。

　　普瑞特藝術(shù)學院提供建筑、室內(nèi)設計、平面設計、藝術(shù)設計、工業(yè)設計、時裝設計、珠寶設計、插圖、數(shù)字藝術(shù)、創(chuàng)意寫作、歷史、圖書館和信息科學等領(lǐng)域的教學和研究，其中，室內(nèi)設計系排名全美第一，建筑設計系，工業(yè)設計系，平面設計系等享譽于美國。曾培養(yǎng)了眾多的藝術(shù)類人才，其中不乏知名畫家、設計師、作家等。強勢專業(yè)：建筑學、圖表設計、設計和視覺藝術(shù)、室內(nèi)設計、工業(yè)產(chǎn)品設計。

　　1、建筑專業(yè)(Architecture)

　　學校的建筑專業(yè)的使命聲明學校建筑專業(yè)的使命是為培養(yǎng)在建筑，城市設計，城市和區(qū)域規(guī)劃，建筑和設施管理，環(huán)境管理和保護歷史文物的專業(yè)領(lǐng)域的設計，規(guī)劃和管理學科教育的未來領(lǐng)袖。這方面的努力是需要建立在專業(yè)教育的背景下。藝術(shù)與設計學院強調(diào)智力開發(fā)和創(chuàng)造性活動之間的關(guān)系。學校提供了一個廣闊的文科和理科的專業(yè)選擇，同時還提供了個別獨特的學科。

　　學校強調(diào)自主學習的重要性，還強調(diào)論文應以工作室的課程和研究為基礎。學校的建筑專業(yè)的目標和任務建筑學院，堅定地致力于確保每一個學生達到學習目標，幫助他們在今后的工作中實現(xiàn)了卓越的水平。為達到這些目標，下面列出適用于在建筑學院的所有的學生的學習方案。

　　學校內(nèi)的每個方案已制定一套具體的學習計劃。每一個課程的學習目標，是衡量每個畢業(yè)學生在他們工作以后評估他們的工作績效的的手段，是學生在普拉特的學習生涯中的重要里程碑。每一個學生在建筑學院的所有課程的學習目標要求：該學生演示的特殊設計，規(guī)劃和管理能力，必須適應自己選擇的職業(yè)。

　　每個學生都應該得到全面的和全球的教育，在各自的領(lǐng)域通過了嚴格的審查，并用挑剔的眼光看待有關(guān)的文化，歷史和社會問題。每個學生都達到最高水平的專業(yè)技術(shù)知識，并在實踐中掌握所需技術(shù)和工具。每一個學生應具有獨立思考的能力，要有追求原創(chuàng)性研究的精神。

　　每一個學生都應接受先進的生態(tài)設計，規(guī)劃和管理，以確保世世代 代的自然環(huán)境得以保護。

　　2、數(shù)碼藝術(shù)和動畫(Digital Arts and Animation)

　　普瑞特的數(shù)字藝術(shù)主要包括動畫(包括2D和3D)和互動藝術(shù)。學生們通過對新媒體的理論，實踐和歷史的研究來培養(yǎng)對藝術(shù)的情感。學生與具有偉大成就的教師密切合作，可以申請在當代美術(shù)、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、數(shù)字動畫和互動藝術(shù)作品的生產(chǎn)領(lǐng)域工作。

　　在普瑞特的數(shù)碼藝術(shù)與動畫專業(yè)，本科生將發(fā)展審美成熟觀念、數(shù)字工藝技能、有關(guān)數(shù)字傳媒的復雜概念和對潛在藝術(shù)和技術(shù)的理解。

　　3、陶瓷(Ceramics)

　　陶瓷課程的宗旨是引導學生培養(yǎng)與用料的深厚感情，而不僅僅是把粘土當工具使用。普瑞特的工作室是紐約最大的工作室，它可以讓學生完成任何一件作品，只要他們能夠想到。

　　學生們被給予各種工具來鼓勵他們推翻物質(zhì)的邊界。該部門強調(diào)重點發(fā)展粘土在涉及當代藝術(shù)問題的概念。除了學習陶瓷和它的歷史，學生還要學習基礎陶瓷，然后花時間磨礪自己的技能和概念。

　　4、素描繪畫(Drawing)

　　素描繪畫幾乎影響藝術(shù)的每一種形式，在普瑞特，繪畫強調(diào)給學生機會，讓他們?nèi)ソ忉尯投x什么是繪畫和繪畫能干什么。這是一個對學生們非常重要的機會，通過無止盡的繪畫，學生們可以探索和發(fā)展自己對藝術(shù)的理解。

　　繪畫鼓勵多元化考慮、新技術(shù)、原始和傳統(tǒng)的實踐。學生們被鼓勵通過一個復雜的繪畫過程來探索繪畫以及各種它們之間的聯(lián)系和這種聯(lián)系的意義。

　　5、電影及錄像(FILM & VIDEO)

　　普瑞特的電影和錄像專業(yè)旨在在運動圖像和聲音領(lǐng)域培養(yǎng)下一代。普瑞特通過傳統(tǒng)的和非傳統(tǒng)的形式，在文化、技術(shù)和圖像的移動以及聲音的產(chǎn)生提供了一個多元的基礎。

　　在普瑞特，你不用限制自己是局限在科幻或非科幻的電影形式，也不用擔心自己是該以商業(yè)盈利為目的還是純藝術(shù)精神為指導。你的課程將帶你體驗各種形式的電影和錄像(敘事、紀錄片等)。

　　你通過學習和反思，可以形成自己對藝術(shù)的認識觀。普瑞特的專業(yè)給學生們提供了在當代數(shù)字技術(shù)上的技術(shù)支持，而且學生畢業(yè)后有多種職業(yè)途徑可以選擇。

　　6、互動藝術(shù)(INTERACTIVE ARTS)

　　在普瑞特這一專業(yè)的學生主要探索計算機和人類之間的互動關(guān)系，來表達在物理裝置形式、互動對象和網(wǎng)上藝術(shù)的意義。這包括了一個互動的環(huán)境中的視頻，動畫，文字，音頻和圖像的結(jié)合。

　　推薦選修課包括雕塑，新媒體的歷史課程、編程、互動裝置、網(wǎng)絡媒體、機器人和電子音樂和聲音。

　　7.珠寶設計(Jewelry)

　　普瑞特的珠寶設計學院具有得天獨厚的優(yōu)勢，它在紐約市唯一一所在珠寶和金工方面提供一個全面的美術(shù)學士學位的學校。

　　普瑞特美術(shù)系本科課程涵蓋所有方面的設計，創(chuàng)意，制作，珠寶及金工的社會責任。其高素質(zhì)和屢獲殊榮的教授，給學生帶來了知識和經(jīng)驗的多樣性。跨學科的學習方式為學生接受高等教育、行業(yè)的職位和企業(yè)的追求做了充分的準備。

　　8.油畫繪畫(Painting)

　　普瑞特學院的油畫繪畫專業(yè)課程是國內(nèi)和國際認可的本科美術(shù)教育專業(yè)之一。自成立以來產(chǎn)生了許多杰出的藝術(shù)學家。基礎課程的嚴格訓練和材料的熟練運用配以用城市博物館和畫廊為教案的高級課程，學生能感知到當前繪畫的發(fā)展趨勢以及從過去的幾個世紀遺留下來的重大思想。

　　9.攝影(Photography)

　　普瑞特的攝影專業(yè)致力于藝術(shù)家和專業(yè)人士的教育。該課程旨在創(chuàng)建一個從傳統(tǒng)攝影技術(shù)到數(shù)字暗房的廣泛知識系統(tǒng)，包括美學，歷史，藝術(shù)和專業(yè)實踐。

　　學生從高固定化的大二逐漸升到自我決定的高年級。該專業(yè)的學生可以在紐約市的當代藝術(shù)中心畫廊舉辦個人畫展。學生在離開普瑞特時已經(jīng)具備了策劃籌備自己畫展的經(jīng)驗。這樣的教學方法是為了方便把學生過渡到獨立藝術(shù)家。

　　10.版畫藝術(shù)(Printmaking)

　　普瑞特的版畫藝術(shù)專業(yè)通過藝術(shù)最原始的形式印刷促進對視覺呈現(xiàn)的探索。該專業(yè)的結(jié)構(gòu)是以傳統(tǒng)媒介如凹版、平版印刷和絲網(wǎng)印刷為基礎的，同時鼓勵運用照片處理過程、數(shù)字化和多選擇方案。

　　工作室的課程培養(yǎng)在解決正規(guī)、技術(shù)和創(chuàng)新概念的問題上富有想象力的方法。普瑞特的版畫藝術(shù)的教職工由被認可的藝術(shù)家組成，他們鼓勵版畫專業(yè)的學生探索版畫的媒介、采取的形式和他們自己對概念和嚴格理論的看法。

　　11.雕塑(Sculpture)

　　瑞特是紐約市和全國擁有最領(lǐng)先的雕塑專業(yè)學位學校之一 。雕塑現(xiàn)在已經(jīng)擁有許多不同的表現(xiàn)方式，包括傳統(tǒng)的和尖端的，這些都通常涵蓋多種不同的媒介、技術(shù)和思想。

　　普瑞特的雕塑研究很歡迎這些多元化的表現(xiàn)方式。通過探索不同的概念，材料工藝和嚴格的批判，學生們實踐操作逐漸形成自己獨特的眼光看待藝術(shù)。課程是主要是圍繞工作室和選修課程，來探索各種思想、媒介和流程。學生能夠利用豐富的木材、金屬、陶瓷設施和數(shù)字和多媒體。

　　概念和材料技術(shù)研究主要針對大二和大三學生，他們可以自由選擇各種工藝和材料進行創(chuàng)作。普瑞特還為大三學生提供他們自己的工作室，并在普瑞特校區(qū)有最后的論文展。

　　12.插圖(Illustration)

　　在普瑞特有著濃郁的插圖藝術(shù)氛圍，學生的教育將有別于其他學校，因為它是一個大專業(yè)的一小部分而且不是一個獨立的部門。

　　這對于我們的畢業(yè)生的一個優(yōu)勢是他們進入這個領(lǐng)域不僅僅是因為在油畫繪畫和素描繪畫這些所有的媒介中有超人的水平，還要掌握所需的概念性的思維、解決問題的辦法、排版和攝影、以及2 - 3-D設計和目前的計算機軟件。

　　推薦選修課包括連續(xù)藝術(shù)、動畫、獨立出版和網(wǎng)頁設計。普瑞特選擇插圖專業(yè)的學生是很有遠見的，因為他們從各方面都得到了鍛煉。

　　13.廣告(Advertising)

　　在普瑞特學習廣告專業(yè)，學生們將會接收和執(zhí)行偉大的思想和策略。學生們會學習在高端的廣告領(lǐng)域應該具備怎樣的品質(zhì)，并且學生將會探討影響廣告視覺上和口頭上的每一個細節(jié)，從排版到攝影，文案，以數(shù)字和視頻應用。

　　獲得眾多獎項的教師和專業(yè)人士將幫助學生開發(fā)他們自己獨特的創(chuàng)作過程，并教他們?nèi)绾吻逦販贤ā＠蠋焸儗⑴c學生合作，幫助他們運用正在發(fā)展的新媒體，使學生在藝術(shù)界脫穎而出。

　　14.平面設計(Graphic Design)

　　在普瑞特學習平面設計，學生們將會學習如何平衡概念性的解決問題的能力和技術(shù)技能之間的關(guān)系。

　　從一個APP的設計、一個標識或要包裝的網(wǎng)站到信息系統(tǒng)，平面設計者將所有元素轉(zhuǎn)換成有意義和有效率的溝通方式。作為我們主要通信設計學科，學生們需要學習內(nèi)容和開發(fā)的轉(zhuǎn)換形式、篩選和加強所需的廣告、插圖和成像課程等內(nèi)容。普瑞特平面設計師是靈活的，校友是成功的設計從業(yè)者。

　　15.時裝設計(Fashion Design)

　　在普瑞特學院的時裝教育是跨學科性質(zhì)，與插圖、攝影、電影、表演、視覺研究和物質(zhì)文化有關(guān)系密切。通過學習生產(chǎn)、工藝和當代美學學會嚴格的關(guān)注，時尚教的是在社會的框架體現(xiàn)個人的文化。

　　通過強調(diào)好奇心、想象力和即興發(fā)揮的過程，學生們建立視覺和語言的概念。他們溝通視覺通過建設能力和插畫能力。跨學科和協(xié)作的課堂將課程分開，給學生提供工具和創(chuàng)造性參與的機會，提供超越的時尚氛圍。