加拿大以多元化的藝術教學著稱，其藝術教育受到世界各國留學生的追捧。申請加拿大藝術類大學的過程與普通學術大學有所區別。首先，

擁有特色課程“藝術預科”的加拿大多倫多圣優加高中特別指出，藝術生申請加拿大相關專業時必須留意兩點：語言要求和作品集要求。

加拿大藝術類專業對申請藝術類院校申請人的外語要求沒有商科高。外語成績和個人的作品相比，前者不是很重要。藝術類學生特別是學習純藝術專業(如鋼琴、舞蹈、繪畫等專業，不含設計類及藝術教育類)的學生，對外語的要求比其他學科低。但是涉及到與人交流和溝通多的專業(如表演類專業)，則要求申請人的語言成績會比其他專業高些。在中國國內，藝術專業的高校相對比綜合類大學的藝術系難考，有些學生就以為國外也一樣，認為申請綜合大學的藝術類會相對較容易和簡單。

可是在加拿大情況卻截然不同。如果申請綜合類大學，那么語言的要求就會跟其他專業的學生一樣，而且還要通過國家統考(類似國內高考)，而申請藝術類高校則只需要通過學校的專業考試，并具有基本的溝通能力，就可以邊學專業課，邊攻克語言了。有的甚至不需要通過考試，只要在申請時提供的作品和影像資料是真實的就可以了。因此，個人作品的質量很大程度上影響著加拿大藝術類專業的錄取。

而關于作品集方面，學生要提交的個人作品沒有范圍局限，以學生自由發揮形式進行提交。加拿大藝術類大學通常要求申請人，在學校收到學生申請后的1~2個月左右，就提交個人作品。當提交的作品通過考核后，學校就會按照學生的學術成績進行排序，要是學生在專業藝術上非常突出的話，其學術成績是有可能適當降低錄取要求的。

最后，圣優加高中提醒眾多藝術類專業學生，比如美術、舞蹈、繪畫、音樂、表演等，在申請加拿大藝術類院校時，需要注意藝術氣質的體現。這不是單憑長相就能取勝的，在說話言語、舉手投足間都流露出良好獨特的藝術修養，于細微處顯真本事，這些都不是一朝一夕就能惡補的。而“藝術預科”正好為藝術生們加強語言學術能力，和藝術才能體現之余，有針對性的進行藝術熏陶，氣質培養。畢業生們不少入讀了世界頂級的加拿大藝術院校，如，謝爾頓學院(Sheridan)，和四大設計學院等。